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Brochura – Sentido de Número e Organização de Dados

Produzida no âmbito do trabalho desenvolvido pela DGIDC na área da Educação Pré-Escolar, a brochura Sentido de Número e Organização de Dados constitui-se como um importante recurso para a ação do educador.

Procurando-se realçar a importância da integração do conhecimento no  desenvolvimento do trabalho do educador, esta brochura foi elaborada em articulação com outras três: Linguagem e Comunicação no Jardim-de-Infância, A Descoberta da Escrita e Geometria. Para além da conceção de uma estrutura e organização semelhantes, as quatro publicações terminam com a exploração de uma tarefa integradora comum. Deste modo, pretende-se exemplificar como o  mesmo contexto – neste caso, uma história – pode ser explorado intencionalmente nos domínios da Linguagem Oral e Abordagem à Escrita e da Matemática.

Da autoria de Joana Pacheco de Castro e Marina Rodrigues e com a coordenação de Lurdes Serrazina, Sentido de Número e Organização de Dados articula teoria e prática incluindo, de forma integrada, informação teórica e didática sobre a temática do sentido do número e sugestões de tarefas para a sala de aula.

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